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Déroulement de l'activité :
L’adulte collecte 5 ou 6 « trésors » de la forêt (pommes de pin, feuilles d’arbre, brins d’herbe, petites branches, cailloux…) – de préférence au sol.
Il les dispose sur un tissu, tel un tableau de nature, et les enfants ont 30 secondes pour bien le fixer dans leur mémoire.
Ensuite, ils ferment fort les yeux pour capturer l’image mentale de ce qu’ils ont vu, tel un appareil photo.
L’adulte recouvre le tableau de nature d’une petite nappe et les enfants doivent alors trouver dans la forêt les mêmes « trésors » et reconstituer le tableau.
Ne pas hésiter à remontrer le tableau si un enfant n’a pas trouvé (il s’agit d’un jeu !) et même à inverser les rôles – les enfants préparent un tableau à reconstituer pour les adultes.
